校本评核（SBA）总览

权重： 全科 20% · 学校考生必须完成 · 自修生豁免（成绩 100% 基于公开考试）。

SBA 由教师指导的两项任务组成，聚焦信息系统的设计、实现、测试与评估。

分数分配

任务	重点	分数
任务一	构思与应用（Design & Implementation）	25
任务二	测试与评估（Testing & Evaluation）	15
合计		40

40 分按比例换算到 20%。

实施方式

• 老师在中五收到 HKEAA 核准的任务简介。
• 任务通常在课堂内完成，老师监督。
• 老师批改后提交至 HKEAA。
• HKEAA 可能跨校调节分数。
• 你必须保留作品至成绩公布。

主题选项

SBA 主题与你的选修挂钩：

• 选 2A → 数据库系统（库存、图书馆、预约）
• 选 2B → Web 应用（小商店、投票、日程）
• 选 2C → 桌面/装置程序（小游戏、传感器记录器）

多数学校把 2A + 2B 合并成一个 Web + 数据库系统，两项选修一并覆盖。

推荐流程

中五上 ── 定题、做设计（ER 图、原型）
中五下 ── 实现核心功能
中五暑假 ── 与同学进行可用性测试
中六上 ── 完善、定稿、提交

快速链接

• 任务一 · 构思与应用
• 任务二 · 测试与评估
• 主题示例与灵感

在浏览器里搭 SBA 数据库

本地装 MySQL 只为做 SBA 是大材小用。用 SQL Books 设计 schema、建表、插入样例、验证查询。每账号自带独立沙盒，还能共享给老师审核。schema 定稿后再导出 DDL 或迁到学校机房 MySQL。

评分准则总结

虽然每项任务有自己的评分细则，HKEAA 通常关注：

1. 清晰识别系统要解决的问题。
2. 有文档的设计（用例、ER 图、线框图、流程图）。
3. 可运行的实现符合设计 —— 部分实现可得部分分。
4. 测试证据 —— 测试用例、预期 vs 实际、截图。
5. 反思评估 —— 哪里好、哪里不足、改进空间。